Jayapura – Pendidikan di Provinsi Papua menghadapi berbagai tantangan yang kompleks, mulai dari kondisi geografis yang sulit dijangkau hingga keterbatasan infrastruktur dan sumber daya manusia. Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS) Papua tahun 2023, Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Papua masih berada di bawah rata-rata nasional, mencerminkan urgensi peningkatan kualitas pendidikan di wilayah ini. 
Aktivis dan pemerhati pendidikan, Inauli Marini, menyoroti bahwa salah satu faktor utama rendahnya kualitas pendidikan di Papua adalah keterbatasan jumlah dan kualitas tenaga pendidik. Banyak sekolah di daerah pedalaman kekurangan guru yang berkualifikasi, sehingga proses belajar mengajar tidak dapat berjalan optimal. Selain itu, kondisi infrastruktur yang minim, seperti kurangnya ruang kelas yang layak dan fasilitas penunjang lainnya, turut menghambat proses pendidikan.
Faktor keamanan juga menjadi masalah serius yang mempengaruhi pendidikan di Papua. Konflik horizontal dan vertikal yang terjadi di beberapa wilayah seringkali mengganggu proses belajar mengajar dan membuat sekolah menjadi tidak aman bagi siswa dan guru. Ketidakstabilan ini berdampak negatif pada minat belajar siswa dan kualitas pendidikan yang diterima. 
Untuk mengatasi permasalahan ini, diperlukan upaya kolaboratif antara pemerintah, masyarakat, dan berbagai pemangku kepentingan lainnya. Pemerintah telah menginisiasi berbagai program, seperti Program Afirmasi Pendidikan Menengah (ADEM) dan Afirmasi Pendidikan Tinggi (ADik), yang bertujuan untuk memperluas akses pendidikan bagi anak-anak Papua dan daerah 3T (Terdepan, Terluar, Tertinggal). 
Selain itu, peningkatan kualitas dan kuantitas tenaga pendidik melalui pelatihan dan insentif khusus bagi guru yang bersedia ditempatkan di daerah terpencil menjadi langkah penting. Pembangunan dan perbaikan infrastruktur pendidikan, seperti penyediaan ruang kelas yang memadai dan fasilitas penunjang lainnya, juga harus menjadi prioritas.
Inauli Marini menekankan pentingnya pendekatan yang holistik dan berkelanjutan dalam upaya peningkatan pendidikan di Papua. “Pendidikan adalah kunci untuk membangun masa depan Papua yang lebih cerah. Kita harus bekerja sama untuk mengatasi berbagai tantangan yang ada dan memastikan setiap anak di Papua mendapatkan akses pendidikan yang berkualitas,” ujarnya.
Dengan komitmen dan kerjasama dari semua pihak, diharapkan kualitas pendidikan di Papua dapat terus meningkat, sehingga generasi muda Papua dapat berkontribusi secara maksimal dalam pembangunan daerah dan nasional.
